TDL 100% pratique: langage en mathématiqueUne formation prsente par: Clientle cible: enseignants et orthopdagogues du primaire et du secondaire travaillant auprs de jeunes ayant un trouble du langage (TDL) intgrs dans des classes ordinaires, enseignants ressources, ducateurs spcialiss, conseillers pdagogiques. Descriptif: Cet atelier permet aux participants de dvelopper des stratgies pour faciliter la comprhension et lutilisation de mots de vocabulaire et de phrases travers des manuels

Apprendre à lire

la prévention et la rééducation des élèves en difficulté

soit des habiletés qui pourront contribuer à leur réussite dans les années à venir

ciblée et efficace avec les élèves lors de l’enseignement et la rééducation de l’orthographe

Quels sont les facteurs influençant les compétences orthographiques

Connaitre des stratégies pour rendre accessible du vocabulaire et des concepts disciplinaires

31 fichiers d’activités numériques

pour intégrer le langage littéraire dans vos interactions avec les élèves

Jeux interactifs de consolidation des expressions

Clientèle cible:  Enseignants intervenant auprès d'élèves en difficultés* au primaire (2e cycle

ainsi que des approches pédagogiques adaptées aux besoins et aux réalités de cette population

Assez pour être en mesure de calculer une moyenne avec un terme manquant